340G·张泉灵的语文课小学1-5年级上下册(2020新课)
小学家长圈流传这么一句话:一二年级相差不大,三四年级两极分化,五六年级天上地下
我们经常收到家长这样的抱怨:
背了无数好词好句,却不知道怎么用
看到作文题目就犯怵,不知道怎么写
考试吭哧写完几百字,也拿不到高分。
其实,90%以上 6~12岁的孩子都会出现不同程度的上述问题,而原因很简单一-不是孩子笨,而是孩子的基础语文能力没跟上!
方法不对,努力白费
大多数家长在对待孩子的作文学习上,都陷入了这3个误区:
误区一: 多看书,越多越好
看和用之间,还差了一个“方法”,读书方法不对,依然写不出好作文误区二:多积累,背好词好句
死记硬背,背了不会用,写作文成了好词好句的堆砌,效果差,无用功误区三: 仿写范文,照葫芦画瓢一味仿写别人的优秀作文,孩子的思维非常容易被限制住,最后仿写变抄写如果现在还不及时补救,长此以往,到了初高中再想提高就很难了!
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